為助力推動(dòng)福建省文旅經(jīng)濟(jì)發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)教職工身心健康，增強(qiáng)教職工的幸福感獲得感，激發(fā)廣大教職工工作熱情，蓄能聚力為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展再建新功，在學(xué)校黨政的大力支持下，7月12日至16日，校工會(huì)組織45名一線教職工赴三明泰寧開展為期五天的暑期療休養(yǎng)活動(dòng)。

校黨委高度重視教職工療休養(yǎng)活動(dòng)。校黨委副書記任濤專程為教職工送行，在出發(fā)前的大巴車上再三叮囑工作人員務(wù)必做好療休養(yǎng)的安排和服務(wù)，確保教職工放松身心、安全往返。同時(shí)，也祝大家玩得盡興，學(xué)有所思、行有所得，在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揮先進(jìn)示范引領(lǐng)作用，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

校工會(huì)高度重視并精心制定方案，將紅色主題教育與文旅康養(yǎng)相結(jié)合，使學(xué)習(xí)交流與松弛愜意式休養(yǎng)交融一體，真正讓大家在慢節(jié)奏中學(xué)思踐悟、身心放松、舒緩壓力、領(lǐng)略文化、陶冶情操，得到了參與療休養(yǎng)的教職工的一致認(rèn)可和肯定。

在泰寧，療休養(yǎng)團(tuán)走入泰寧古城以及明清園等著名文化勝地，暢游了大金湖、九龍?zhí)丁⑸锨逑?、甘露別院、寨下大峽谷、玉華洞、李家?guī)r等自然人文景觀。

大家穿回廊、過天井、登廳堂，在高大的馬頭墻前領(lǐng)略古韻，于鎏金的題匾下感受“隔河兩狀元 、一門四進(jìn)士、一巷九舉人”的人文盛況；明清園，涵天地之精華，縮山川之妙美，乃集明清文化之大成，素有民間故宮之稱。古式村落長(zhǎng)軸鋪展，各派建筑錯(cuò)落其間，藝術(shù)收藏不勝枚舉，孤品珍玩琳瑯滿目。教職工們賞玩游走，目不暇接，既心折于古代能人巧匠的鬼斧神工，也欣喜于建筑藝術(shù)和人文歷史的傳承延伸，切實(shí)感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。

置身大金湖景區(qū)，游金龍谷、眺天穹巖，登甘露巖寺；夜游九龍?zhí)叮褐厶吨?，兩岸高崖屏立，隱天蔽日，人工光影及真人秀亦加增潭間趣味；將樂玉華洞內(nèi)小徑盤曲，石鐘乳瑩白如玉，華彩四射，宛若人間瑤池；寨下觀丹霞地的赤壁、洞穴、巷谷。教職工們?cè)谔烊谎醢衫锺v足流連，飽吸自然靈氣，身心得到愜意療養(yǎng)。

教職工們紛紛為此次療休養(yǎng)張弛有度的行程安排以及工會(huì)溫馨周到的服務(wù)點(diǎn)贊。有教職工表示這是一次身心蕩滌之旅，美好的回憶，將長(zhǎng)存在心中；還有教職工認(rèn)為療休養(yǎng)活動(dòng)搭建了一個(gè)輕松愉快的交流氛圍與平臺(tái)，讓大家在同行同游中，釋放了工作壓力，增進(jìn)了彼此間的情感交流，增強(qiáng)了幸福感和歸屬感。

療休養(yǎng)權(quán)益是職工勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)權(quán)益的重要組成部分，近幾年來，省市級(jí)工會(huì)都非常重視并積極推動(dòng)職工療休養(yǎng)工作，將一線職工療休養(yǎng)作為為職工辦實(shí)事的重要工作。學(xué)校工會(huì)也將此列入工會(huì)未來五年為民辦實(shí)事的一項(xiàng)重要工作，積極籌措經(jīng)費(fèi)，爭(zhēng)取逐年擴(kuò)大療休養(yǎng)的覆蓋面，努力讓更多一線優(yōu)秀教職工享受到療休養(yǎng)權(quán)益，并希望以此激發(fā)廣大教職工以更加飽滿的熱情投入工作和生活之中，為學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

（校工會(huì)）

【責(zé)任編輯 羅曉華】