7月16日至17日，副校長(zhǎng)、鄉(xiāng)村振興研究院院長(zhǎng)陳興明帶隊(duì)赴平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)開(kāi)展“鄉(xiāng)村人才振興與海峽兩岸鄉(xiāng)村融合發(fā)展”專題調(diào)研，并看望在嵐工作校友；實(shí)驗(yàn)區(qū)管委會(huì)副主任方良棟會(huì)見(jiàn)了調(diào)研組一行，農(nóng)業(yè)農(nóng)村局等部門領(lǐng)導(dǎo)陪同調(diào)研與交流座談。

陳興明副校長(zhǎng)一行先后前往臺(tái)盛生態(tài)采摘園、嵐臺(tái)融合興旺農(nóng)業(yè)科技臺(tái)灣鳳梨園、滿庭芳生態(tài)百果園、閩臺(tái)澳美農(nóng)業(yè)融合示范基地等臺(tái)資企業(yè)，詳細(xì)了解推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興與兩岸融合發(fā)展示范區(qū)建設(shè)背景下在嵐企業(yè)的發(fā)展運(yùn)營(yíng)情況和遇到的困難與機(jī)遇等方面問(wèn)題；并就新形勢(shì)下如何更好推進(jìn)嵐臺(tái)融合發(fā)展及加強(qiáng)對(duì)臺(tái)交流合作案例研究與政策創(chuàng)新等，包括如何有效吸引和鼓勵(lì)臺(tái)灣農(nóng)民特別是臺(tái)灣青年來(lái)嵐就業(yè)創(chuàng)業(yè)，如何引進(jìn)臺(tái)灣優(yōu)質(zhì)種苗、學(xué)習(xí)借鑒臺(tái)灣先進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)等方面與相關(guān)企業(yè)、政府管理部門負(fù)責(zé)人等，進(jìn)行深入探討。  

17日上午，調(diào)研組還在平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局召開(kāi)了專題座談會(huì)；座談會(huì)由陳興明副校長(zhǎng)主持，相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)、部分掛職干部和近年福建省引進(jìn)生、選調(diào)生及臺(tái)灣青年代表等，紛紛就加強(qiáng)兩岸鄉(xiāng)村人才交流合作、創(chuàng)新青年返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)支持及優(yōu)化閩臺(tái)鄉(xiāng)建鄉(xiāng)創(chuàng)項(xiàng)目運(yùn)行、深化嵐臺(tái)農(nóng)業(yè)融合發(fā)展、加強(qiáng)鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化保護(hù)與發(fā)展等進(jìn)行交流分享。

平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局副局長(zhǎng)嚴(yán)東對(duì)調(diào)研組的到來(lái)表示歡迎，認(rèn)為加快鄉(xiāng)村振興和兩岸融合發(fā)展示范區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵在于人，區(qū)里一直非常重視臺(tái)灣人才的作用并加強(qiáng)了與高等院校等的交流合作；2019年組建的農(nóng)業(yè)農(nóng)村局三十五歲以下的青年占百分之四十以上，主要通過(guò)理論學(xué)習(xí)小組、年輕干部頭腦風(fēng)暴及導(dǎo)師制等加強(qiáng)青年干部隊(duì)伍建設(shè)，還通過(guò)擔(dān)任農(nóng)漁業(yè)協(xié)會(huì)顧問(wèn)或?qū)煹劝l(fā)揮臺(tái)灣人才的作用，努力吸引和幫助他們?nèi)谌搿暗谝患覉@”和“兩岸融合發(fā)展示范區(qū)”建設(shè)。農(nóng)業(yè)處負(fù)責(zé)人蔡宗信詳細(xì)介紹了實(shí)驗(yàn)區(qū)發(fā)展建設(shè)優(yōu)勢(shì)，特別是近年全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與閩臺(tái)農(nóng)業(yè)融合發(fā)展產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目整體情況，包括加強(qiáng)海峽兩岸鄉(xiāng)村人才引育及其在推動(dòng)鄉(xiāng)村全面振興和產(chǎn)業(yè)園建設(shè)中的核心作用，以及發(fā)展科普觀光農(nóng)業(yè)、積極推廣臺(tái)灣“五新”技術(shù)等加快發(fā)揮、擴(kuò)大在地人才和新引進(jìn)專業(yè)人才具體貢獻(xiàn)的主要做法與經(jīng)驗(yàn)；掛職干部王海平、裴質(zhì)斌、鄭素芳、吳灝先后回顧和敘述了掛職經(jīng)歷中推動(dòng)落實(shí)的成功案例以及遇到的挑戰(zhàn)及解決方法等，具體討論了掛職干部不同單位和各自工作經(jīng)驗(yàn)如何助力鄉(xiāng)村發(fā)展振興與人才培養(yǎng)。

博士選調(diào)生張?jiān)?、孟琳、張將，碩士引進(jìn)生林雨星、江寧錦，先后分享他們從外地引進(jìn)到平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)不同部門工作后服務(wù)本地鄉(xiāng)村振興與兩岸融合發(fā)展工作的感受與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)青年人才如何通過(guò)與臺(tái)灣青年一起推動(dòng)“社區(qū)營(yíng)造”及加強(qiáng)項(xiàng)目策劃和創(chuàng)意創(chuàng)新等更好參與和促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)表了看法；認(rèn)為實(shí)驗(yàn)區(qū)在對(duì)臺(tái)政策的落實(shí)與服務(wù)基本上“有求必應(yīng)”、比較及時(shí)快速，但相關(guān)政策資金的撥付效率及臺(tái)青自身的專業(yè)度與適應(yīng)性等則是影響其工作水平與質(zhì)效提升的主要因素。臺(tái)灣青年代表王悳、林加慧結(jié)合自身工作經(jīng)歷與當(dāng)前工作實(shí)際，分別就當(dāng)前如何通過(guò)優(yōu)化相關(guān)政策支持和資源配套更好地吸引和留住臺(tái)灣青年人才分享了自己的見(jiàn)解，認(rèn)為兩岸融合發(fā)展示范區(qū)的建設(shè)是一個(gè)“相互適應(yīng)”的過(guò)程，要努力探索實(shí)施共建、共治、共享的新模式與實(shí)現(xiàn)路徑。

調(diào)研組成員也分享了相關(guān)見(jiàn)解與疑問(wèn)，常務(wù)副院長(zhǎng)鄧啟明教授還重點(diǎn)介紹了正有序籌備的“第三屆海峽兩岸鄉(xiāng)村融合發(fā)展閩江論壇”的研討主題及背景、意義等。通過(guò)座談，較具體了解了當(dāng)?shù)禺?dāng)前青年返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)及在地人才培育主要做法、進(jìn)展及其對(duì)鄉(xiāng)村振興的重要影響，更好理解臺(tái)灣青年、當(dāng)?shù)厝瞬藕托乱M(jìn)的專業(yè)人士在鄉(xiāng)村發(fā)展振興和兩岸融合發(fā)展示范區(qū)建設(shè)中的角色及其往來(lái)合作情況、遇到的挑戰(zhàn)及成功案例；同時(shí)邀請(qǐng)他們積極撰文與會(huì)交流、分享各自實(shí)踐探索經(jīng)驗(yàn)與相關(guān)研究成果，尤其是就新形勢(shì)下兩岸鄉(xiāng)村青年人才所需要的政策支持、資源配套，以及人文歷史和生態(tài)環(huán)境等對(duì)人才吸引及其適應(yīng)性和留下來(lái)、住下來(lái)并快速提升自身能力與作用等方面問(wèn)題，展開(kāi)分析討論。

調(diào)研期間，陳興明一行還看望了在平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)工作的部分校友，鼓勵(lì)他們牢記囑托，扎根地方，為平潭事業(yè)發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

鄉(xiāng)村振興研究院常務(wù)副院長(zhǎng)鄧啟明、海峽兩岸鄉(xiāng)建鄉(xiāng)創(chuàng)發(fā)展研究中心副主任鄭小玲、永春分院常務(wù)副院長(zhǎng)郭偉展及學(xué)校派出平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)掛職干部吳灝等參加調(diào)研與座談交流。

（鄉(xiāng)村振興研究院 通訊員 賴白鑫）

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