為深化教師隊伍管理體制改革，建設一支與一流應用型大學相適應的高水平師資隊伍，9月24日，學校召開教師分類管理改革推進會。舒繼武校長出席會議并講話，相關職能部門負責人、材化學院、人文社科類學院和公共教學單位黨政負責人、教師代表們參加會議，會議由副校長張建安主持。

舒繼武校長指出，學校目前正處在“爬坡上坎”的關鍵時期，教師分類管理改革是學校轉(zhuǎn)型升級高質(zhì)量發(fā)展新征程上的必經(jīng)之路。他強調(diào)，一要牢記囑托，充分認識教師分類管理改革目的意義。要認真貫徹落實習近平總書記回校考察調(diào)研重要講話精神和對學校辦學的重要指示批示精神，但求最優(yōu)辦好閩江學院，抓好抓實師資隊伍建設。充分意識到教師分類管理改革不僅是適應經(jīng)濟社會發(fā)展和高等教育競爭的迫切需要，更是實現(xiàn)學校發(fā)展目標和教師個人成長的必然要求。二要融入其中，深刻領悟教師分類管理改革精神實質(zhì)。要以教師分類管理改革為突破口，健全完善科學、多元、有效的教師評價體系，充分挖掘教師特長和潛能，激發(fā)教師的主動性和創(chuàng)造性。教師們要當好改革的參與者和推動者，強化崗位意識和角色定位，努力營造人盡其才、才盡其用的良好氛圍。三要凝心聚力，共同推動教師分類管理改革落地見效。各單位黨政負責人要將教師分類管理改革作為當前首要任務來抓，敢于直面問題，最廣泛地征求教師意見，做好宣傳引導和解釋說明。從科學決策、民主決策角度出發(fā)，盡快制定出一套適合本單位實際的教師分類管理方案，以改革促發(fā)展，共同推動學校事業(yè)發(fā)展再上新臺階。

會上，張建安副校長從教師分類管理改革的背景意義、預期目標、思路舉措、保障條件等方面進行了闡釋說明，計算機學院負責人分享了推行教師分類管理改革的做法與成效，與會教師們就崗位類型、職責及考核辦法等進行了充分討論與交流。

（人事處）

【責任編輯 羅曉華】