9月18日，閩江學(xué)院馬克思主義學(xué)院、當(dāng)代馬克思主義研究中心、習(xí)近平教育工作重要論述研究中心聯(lián)合舉辦高端學(xué)術(shù)論壇——“馬真論壇”（第17期），特邀中國(guó)人民大學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究院院長(zhǎng)、博士研究生導(dǎo)師秦宣教授作題為“當(dāng)代中國(guó)馬克思主義研究前沿問(wèn)題”學(xué)術(shù)報(bào)告。講座由馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)林添福主持，馬克思主義學(xué)院全體思政課教師參加學(xué)習(xí)。

秦宣教授從新時(shí)代馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的發(fā)展歷程出發(fā)，系統(tǒng)梳理了當(dāng)下“十大馬克思主義研究前沿問(wèn)題”。講座既有對(duì)“當(dāng)今世界正處在百年未有之大變局”等宏觀議題的探討，更有對(duì)“如何認(rèn)識(shí)當(dāng)代資本主義與社會(huì)主義的現(xiàn)狀及其未來(lái)走向”等方面學(xué)術(shù)熱點(diǎn)的深度回應(yīng)。在講座上，秦宣教授特別強(qiáng)調(diào)了在構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體過(guò)程中正確處理兩種不同社會(huì)制度關(guān)系的重要性，并建設(shè)性地提出了當(dāng)下應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)時(shí)應(yīng)當(dāng)采取的態(tài)度和策略。秦宣教授指出，深化對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化理論及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的研究，是推動(dòng)我國(guó)乃至全世界向著更加公平正義方向發(fā)展的關(guān)鍵所在。

秦宣教授的講座思想深刻、立意高遠(yuǎn)、緊扣前沿，廣大教師紛紛表示受益匪淺，不僅加深了他們對(duì)于馬克思主義基本原理的理解，也為今后從事相關(guān)領(lǐng)域?qū)W習(xí)研究提供了新的視角和思路。

為提升思政課教師對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的研究闡釋能力，當(dāng)晚，馬克思主義學(xué)院邀請(qǐng)秦宣教授圍繞“如何開(kāi)展高質(zhì)量科研”進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)。秦宣教授緊密結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，就“深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義教育的本質(zhì)特征”作主旨報(bào)告，提出“要牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性。必須科學(xué)認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確把握三大屬性的深刻內(nèi)涵，并將其貫通和體現(xiàn)在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的各方面、全過(guò)程。針對(duì)教師們的科研困惑，秦宣教授從提升問(wèn)題意識(shí)、夯實(shí)前期研究基礎(chǔ)、嚴(yán)密論證邏輯等方面提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，并勉勵(lì)教師深耕科研，唯實(shí)勵(lì)新。

專(zhuān)題輔導(dǎo)講座有效幫助教師厘清了科研思路，明確了努力方向，也大大提振了教師們的科研熱情與信心，得到教師們的高度贊賞與一致好評(píng)。

（馬克思主義學(xué)院）

【責(zé)任編輯 羅曉華】