日前，《福建省教育廳關(guān)于開展省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范院校和省級產(chǎn)創(chuàng)融合教育實(shí)踐示范基地建設(shè)的通知》印發(fā)，《通知》表示，我省首批遴選建設(shè)8所本科、8所高職院校為省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范建設(shè)院校；省級產(chǎn)創(chuàng)融合教育實(shí)踐示范建設(shè)基地40個，其中本科15個，高職院校15個，中職10個，建設(shè)期兩年。申報院校于2019年11月25日前，登錄“福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育指導(dǎo)委員會網(wǎng)站”進(jìn)行申報，根據(jù)申報系統(tǒng)的提示提交申報材料。 　　

　　福建版“三創(chuàng)”示范院校、產(chǎn)創(chuàng)融合示范基地怎么建？

　   福建省“三創(chuàng)”教育示范建設(shè)院校和產(chǎn)創(chuàng)融合基地建設(shè)，重在將立德樹人根本任務(wù)融于育人過程，將思政與專業(yè)教育、實(shí)踐教育深度融合，解決影響我省學(xué)校“三創(chuàng)”教育的突出體制機(jī)制問題、體系建設(shè)問題。　　

　　為促進(jìn)“三創(chuàng)”教育內(nèi)涵發(fā)展，突顯學(xué)校的創(chuàng)新與特色，被遴選為省“三創(chuàng)”教育示范建設(shè)院校的高校，根據(jù)建設(shè)指標(biāo)體系要求，要深入推進(jìn)產(chǎn)教融合，協(xié)調(diào)校內(nèi)外資源共建共享實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)實(shí)創(chuàng)平臺；組織開展“三創(chuàng)”教育理論研究，營造“三創(chuàng)”文化良好氛圍。學(xué)?？蓮捏w制機(jī)制、人才培養(yǎng)模式、師資隊伍、平臺基地、研究實(shí)踐、社會服務(wù)、主要成效等七個維度打造“三創(chuàng)”教育生態(tài)體系。在人才培養(yǎng)方面，學(xué)?？山Y(jié)合專業(yè)優(yōu)勢，開設(shè)“三創(chuàng)”方向?qū)I(yè)，將“三創(chuàng)”理念融入原專業(yè)體系，打造“三創(chuàng)金專”。此外，學(xué)校還可面向全校遴選具有創(chuàng)業(yè)意向和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)學(xué)生，開辦“三創(chuàng)”特色班、實(shí)驗(yàn)班等，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)“三創(chuàng)”教育。

　　據(jù)了解，每所學(xué)校最多可申報1個省產(chǎn)創(chuàng)融合教育實(shí)踐示范建設(shè)基地。實(shí)踐示范基地建設(shè)，要配有高水平的商事專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和多元化導(dǎo)師隊伍；依托知名企業(yè)、科研院所、第三方科技服務(wù)機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新力量提供專業(yè)技術(shù)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)；建立產(chǎn)創(chuàng)實(shí)踐教育學(xué)分轉(zhuǎn)化機(jī)制，定期舉辦“三創(chuàng)”實(shí)踐活動，與福建省青年紅色筑夢之旅相結(jié)合，與鄉(xiāng)村振興發(fā)展相協(xié)同，搭建“政、校、企、研、金”平臺，能夠爭取資金、人才引進(jìn)等支持政策，協(xié)助入駐企業(yè)（團(tuán)隊）獲得融資服務(wù)；促進(jìn)“教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈”融合，帶動區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。省教育廳將委托省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育指導(dǎo)委員會組織專家將按照遴選要求，進(jìn)行申報材料初選和現(xiàn)場考評，并對示范建設(shè)院校和基地建設(shè)方案進(jìn)行動態(tài)跟蹤、中期考評。據(jù)了解，此次遴選將對原國家級深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校和2018年省級深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校建設(shè)情況進(jìn)行評估，建設(shè)任務(wù)圓滿完成的，可在同等條件下優(yōu)先立項。（記者 張立慶）