央廣網(wǎng)北京11月11日消息（記者安紅麗）“深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革是國家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的需要，也是中國高等教育綜合改革的需要?！苯逃扛叩冉逃舅鹃L吳巖在今日的教育部新聞發(fā)布會(huì)上表示，目前，教育部通過六大舉措深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，可以概括為“六個(gè)起來”。

　　第一是建基地，把樣板樹起來。目前，教育部已經(jīng)會(huì)同國家發(fā)改委建立了19個(gè)國家級的雙創(chuàng)示范基地，教育部還建設(shè)了200所深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的示范校，用改革的標(biāo)桿、示范來引領(lǐng)高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革走向深入。

　　第二是定標(biāo)準(zhǔn)，把質(zhì)量立起來。教育部發(fā)布了本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量的國家標(biāo)準(zhǔn)，明確了各專業(yè)類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo)要求及課程要求，高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作有了基本的依據(jù)。

　　第三是抓課程，讓根基強(qiáng)起來。教育部打造了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的線上線下“金課”，200所深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的示范校建立了3400門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的在線開放課程、6500多門“專創(chuàng)融合”特色示范課程，大學(xué)生選課人數(shù)達(dá)到了3400萬人次。

　　第四是強(qiáng)師資，讓結(jié)構(gòu)優(yōu)起來。教育部聘請了各行各業(yè)的優(yōu)秀人才擔(dān)任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的專兼職教師，其中各示范校的專職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師有1萬7千多人、兼職教師4萬2千多人，教育部還組織了近4000場雙創(chuàng)教師培訓(xùn)，培訓(xùn)了雙創(chuàng)教師34萬人次。

　　第五是推政策，讓活力熱起來。對此，吳巖表示：“在大學(xué)里面全面實(shí)施彈性學(xué)制，支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，建立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換的機(jī)制，在線開放課程的學(xué)習(xí)認(rèn)證和學(xué)分認(rèn)定的制度，”目前，各示范校為206萬名大學(xué)生建立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成績單，五年間有3700多名大學(xué)生暫時(shí)休學(xué)創(chuàng)業(yè)。

　　第六是強(qiáng)實(shí)踐，把能力提起來。據(jù)悉，在舉辦互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的同時(shí)，教育部還開設(shè)了國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃。今年，全國有1088所的高校的38000多個(gè)項(xiàng)目立項(xiàng)，參加立項(xiàng)的大學(xué)生有16萬多人，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)達(dá)到7.6億元，有效地提高了大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐能力。

　　“通過這樣的育人理念、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、教育學(xué)的改革，體制機(jī)制的創(chuàng)新，技術(shù)方法等全面的變革，讓‘我敢闖、我會(huì)創(chuàng)’成為新時(shí)代的高等教育的新的一種素質(zhì)教育。”吳巖強(qiáng)調(diào)。

信息來源：央廣網(wǎng)、教育部官網(wǎng)

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