各市州教育（體）局、普通高等學(xué)校：

為深入貫徹落實全國教育大會精神，全面落實習(xí)近平總書記給中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”大學(xué)生的重要回信精神，充分發(fā)揮大賽的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)和推動各地、各學(xué)校主動對接國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展，全面深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，切實提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，我廳制定了《湖南省“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽激勵措施》。現(xiàn)印發(fā)給你們，請結(jié)合實際，遵照執(zhí)行。

湖南省教育廳

2020年9月15日

湖南省“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽激勵措施

 “互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”生力軍的重要平臺，是深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的有力抓手。為深入貫徹落實全國教育大會精神，全面落實習(xí)近平總書記給中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”大學(xué)生的重要回信精神，按照《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》等文件要求，特制定以下激勵措施。

一、將大賽獲獎情況納入全省高?！半p一流”建設(shè)績效考核、本科院校教學(xué)工作審核評估、本科專業(yè)綜合評價與認(rèn)證、高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”等工作的考核內(nèi)容，作為一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬”計劃、高水平高職院校和專業(yè)建設(shè)計劃、現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃、農(nóng)村中等職業(yè)教育攻堅項目、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地等項目遴選、經(jīng)費分配和考核評價的因素。

二、將“青年紅色筑夢之旅”活動納入高校思想政治工作和高校服務(wù)脫貧攻堅考核評價內(nèi)容，“青年紅色筑夢之旅”賽道省賽一等獎獲獎項目，等同于立項湖南省高校思想政治工作精品項目（實踐育人類），獲獎項目的第一指導(dǎo)教師等同于項目負(fù)責(zé)人。

三、在符合基本申報條件的情況下，國賽金獎項目的第一指導(dǎo)教師可以該項目相關(guān)成果為基礎(chǔ)直接牽頭申報省級教學(xué)成果獎，可直接立項1項省教育廳科學(xué)研究重點項目、青年項目或一般項目，申報和立項指標(biāo)單列；可直接申報并審核認(rèn)定為湖南省高校青年骨干教師，在芙蓉教學(xué)名師支持計劃評審中同等條件下優(yōu)先。

四、國賽金獎和銀獎項目第一指導(dǎo)教師，直接入選湖南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫，沒有在研省級教學(xué)改革研究項目的教師同時獎勵立項1個省級教學(xué)改革研究項目。

五、國賽金獎和銀獎項目的項目第一負(fù)責(zé)人，符合相關(guān)評選條件的，直接認(rèn)定為省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生；第一負(fù)責(zé)人是應(yīng)屆本科畢業(yè)生且所在高校具有研究生推免資格的，可申請免試推薦就讀研究生資格；高職專科學(xué)生在校期間獲得國賽金獎和銀獎項目的，項目組成員在畢業(yè)當(dāng)年可獲得“專升本”推薦免試資格，可免試隨同本校本專業(yè)學(xué)生進(jìn)入其就讀學(xué)校簽約的“接收院校”對應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)。

六、省賽獲獎項目優(yōu)先入駐湖南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，享受湖南省大學(xué)生就創(chuàng)業(yè)基金會扶持資金等相關(guān)優(yōu)惠政策。

七、對積極組織大賽活動的市州教育（體）局和高等學(xué)校，省教育廳將綜合本地組織實施、學(xué)校參賽報名、大賽獲獎及社會反響等情況，設(shè)立市州優(yōu)秀組織獎和高校優(yōu)秀組織獎。

  關(guān)于鼓勵全省高校師生參加中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的實施意見

各設(shè)區(qū)市、省直管縣（市）教育局，贛江新區(qū)社會發(fā)展局，各高校，省屬普通中專學(xué)校：

為深化我省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的積極作用，有效激發(fā)廣大師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽熱情、增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)高?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽進(jìn)一步發(fā)展，現(xiàn)提出指導(dǎo)意見如下：

一、總體要求

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十九大和全國、全省教育大會精神，堅持“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促創(chuàng)”，把大賽作為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的主要抓手，著力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，為江西高質(zhì)量跨越式發(fā)展提供有力的人才保障。

二、基本原則

堅持立德樹人，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。各高校應(yīng)堅持以學(xué)生為中心，發(fā)揮各自不同辦學(xué)優(yōu)勢，在不同領(lǐng)域各展所長，提高創(chuàng)新型人才培養(yǎng)質(zhì)量。

堅持注重實效，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。各高校應(yīng)整合內(nèi)外資源，鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，強(qiáng)化政策落實，確保取得實效，充分調(diào)動和發(fā)揮我省大學(xué)生的積極性。

堅持完善機(jī)制，激發(fā)雙創(chuàng)活力。各高校應(yīng)建立健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)制，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵措施和保障機(jī)制，努力把江西高校打造成大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高地。

三、主要措施

對在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎的教師團(tuán)隊、學(xué)生團(tuán)隊和組織者分別給予相應(yīng)的激勵。

（一）教師激勵措施

1.對獲得國家級、省級獎項的項目指導(dǎo)教師團(tuán)隊，按獲獎等級計算相應(yīng)的教學(xué)或科研工作量。

2.對獲得國家級、省級獎勵的指導(dǎo)教師，在參加職稱評審時，可計入個人科研成果，按相應(yīng)級別予以認(rèn)定。

3.對獲得國家級金獎的指導(dǎo)教師（排位第一），在職稱評審時，凡符合所申報崗位資格條件和基本業(yè)績條件的，應(yīng)優(yōu)先考慮。

4.對獲國家級金獎、銀獎、銅獎的指導(dǎo)教師團(tuán)隊，分別按照每個項目不低于10萬元、8萬元、4萬元的標(biāo)準(zhǔn)給予獎勵；獲省級金獎、銀獎、銅獎的，分別按照每個項目不低于4萬元、2萬元、1萬元的標(biāo)準(zhǔn)給予獎勵。同一項目獲得不同級別的獎項，獎勵就高不就低，不重復(fù)發(fā)放。

（二）學(xué)生激勵措施

5.鼓勵具備推薦免試攻讀碩士研究生資格的本科高校，將獲獎情況納入學(xué)校推免生遴選指標(biāo)體系。

6.高職高專院校學(xué)生獲得國家級金獎（排位前五）、國家級銀獎（排位前三）、省級金獎（排位前三）的，在專升本升學(xué)統(tǒng)一考試中，參照《江西省普通高校推薦選拔優(yōu)秀高職高專畢業(yè)生進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí)暫行辦法》中的普通高職（?？疲W(xué)歷退役士兵接受本科教育的做法，招生計劃單列，單獨錄取。

7.學(xué)生所獲獎勵可計入個人科研成果或?qū)W分認(rèn)定，其中：研究生參賽獲獎的可計入科研成果。本科生獲得省級銀獎和國家級銅獎以上獎勵的，可用獲獎成績申請學(xué)位論文答辯；獲得省級銅獎以上獎勵的，可用獲獎成績申請學(xué)分認(rèn)定。

8.獲國家級金獎、銀獎、銅獎的項目，分別給予學(xué)生團(tuán)隊不低于10萬元、8萬元、4萬元的獎勵幫扶資金；獲省級金獎、銀獎、銅獎的項目，分別給予學(xué)生團(tuán)隊不低于4萬元、2萬元、1萬元的獎勵幫扶資金。參賽學(xué)生團(tuán)隊獎勵，由項目負(fù)責(zé)人根據(jù)實際工作情況進(jìn)行調(diào)配。

9.獲獎的項目團(tuán)隊，優(yōu)先免費入駐江西省國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地及各高校眾創(chuàng)空間。獲國家級銅獎和省級銀獎以下的，免費入駐不低于三年；獲國家級金獎、國家級銀獎和省級金獎的，免費入駐不低于五年。

10.獲得國家級金獎的學(xué)生，可優(yōu)先考慮留校工作。

（三）組織者激勵措施

11.獲得各級組織獎和高校集體獎的組織工作團(tuán)隊成員在考核評優(yōu)、職務(wù)晉升等方面，可優(yōu)先考慮。

12.獲得國家級“優(yōu)秀組織獎”“高校集體獎”的，按照不低于2萬元的標(biāo)準(zhǔn)，獎勵組織工作團(tuán)隊；獲得省級“優(yōu)秀組織獎”“高校集體獎”的，分別按照不低于1萬元、0.8萬元的標(biāo)準(zhǔn)獎勵組織工作團(tuán)隊。

13.在金牌教師評選中，獲得國家級金獎且排位第一的本科院校指導(dǎo)教師，可直接入選金牌教師且不占指標(biāo)。

四、組織保障

14.各校要盡快成立專門的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)，著力抓好“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，實現(xiàn)從“賽項目”向“賽育人”“賽轉(zhuǎn)化”轉(zhuǎn)變，建立長效機(jī)制。

15.各校要結(jié)合實際，制定本級專項激勵措施和實施細(xì)則，涉及獎勵經(jīng)費由各校統(tǒng)籌解決。

16.“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“萌芽賽道”的激勵政策，由各設(shè)區(qū)市教育局根據(jù)實際情況制定（國家級創(chuàng)新潛力獎等同于國家級金獎，省級創(chuàng)新潛力獎等同于省級金獎，省級新芽嘉許獎等同于省級銀獎）。

注：本意見在實施過程中如與教育部最新政策有出入，以教育部公布的政策為準(zhǔn)。

江西省教育廳

2020年3月9日